Durante
el desarrollo del segundo día de Campus Party, los docentes se apropiaron de estrategias que le brindaron de las
diferentes conferencias para hacer de
sus clases una enseñanza interactiva que lleve
a los jóvenes a construir
conocimientos, además intercambiaron ideas, opiniones, herramientas, sensaciones
y preguntas con los conferencista y entre maestros; todo con
el fin de brindarles a los estudiantes
una educación contextualizada, donde se evidencie el trabajo colaborativo y se valore la importancia de compartir las producciones.
Durante
estas primeras horas se han compartido
expectativas, logros, compromisos, y sobre todo la felicidad que se siente de
saber que estás viviendo una aventura de aprendizaje, eso es… ser un CAMPUSERO con ganas de desaprender para
APRENDER.
María
Bernarda Díaz Cuello
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