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martes, 31 de enero de 2023

ACTIVIDAD DE ANÁLISIS PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Lectura de reflexión

LA VASIJA AGRIETADA

Un cargador de agua de la India tenía dos grandes vasijas que colgaban a los extremos de un palo y que llevaba encima de los hombros. Una de las vasijas tenía varias grietas, mientras que la otra era perfecta y conservaba toda el agua al final del largo camino a pie, desde el arroyo hasta la casa de su patrón, pero cuando llegaba, la vasija rota solo tenía la mitad del agua.

Durante dos años completos esto fue así diariamente, desde luego la vasija perfecta estaba muy orgullosa de sus logros, pues se sabía perfecta para los fines para los que fue creada. Pero la pobre vasija agrietada estaba muy avergonzada de su propia imperfección y se sentía miserable porque sólo podía hacer la mitad de todo lo que se suponía que era su obligación.

Después de dos años, la tinaja quebrada le habló al aguador diciéndole: -“Estoy avergonzada y me quiero disculpar contigo porque debido a mis grietas sólo puedes entregar la mitad de mi carga y sólo obtienes la mitad del valor que deberías recibir.”

El aguador apesadumbrado, le dijo compasivamente: - “Cuando regresemos a la casa quiero que notes las bellísimas flores que crecen a lo largo del camino.” Así lo hizo la tinaja. Y en efecto vio muchísimas flores hermosas a lo largo del trayecto, pero de todos modos se sintió apenada porque al final, sólo quedaba dentro de sí la mitad del agua que debía llevar.

El aguador le dijo entonces - “¿Te diste cuenta de que las flores sólo crecen en tu lado del camino? Siempre he sabido de tus grietas y quise sacar el lado positivo de ello. Sembré semillas de flores a todo lo largo del camino por donde vas y todos los días las has regado y por dos años yo he podido recoger estas flores para decorar el altar de mi Madre. Si no fueras exactamente cómo eres, con todo y tus defectos, no hubiera sido posible crear esta belleza.”

Reflexión

·         Que importante es la aceptación personal y el saber que nuestras grietas nos potencian. De todo lo “malo” sale algo bueno, o hay algo bueno.

·         Todos nosotros somos como esa vasija. Únicos e irrepetibles y cumplimos una misión única, nuestra, donde se debe conjugar todo nuestro ser para poder cumplirla. El trabajo de nuestros sueños, es ese donde siendo nosotros, potenciamos nuestras fortalezas, conjugamos nuestras grietas, y nos convertimos en la vasija que regó el camino.

·         No nos comparemos con nadie, siempre tengamos la cabeza bien alta, y recordemos que simplemente somos nosotros mismos y eso nadie lo puede superar.

·         “Cuando está lo suficientemente oscuro, es cuando mejor vemos las estrellas”.

ACTIVIDAD.       

A partir de las reflexiones realizadas sobre la lectura, desarrolle los siguientes puntos:

 a.       Escriba los pasos que tuvo que realizar el cargador de agua para dar solución al problema de la vasija agrietada.

b.       ¿Qué otra solución plantearía para evitar el desperdicio de agua de la vasija agrietada o para aprovecharla?

c.       Enumere los pasos para llegar a la solución propuesta por usted en el punto anterior.


jueves, 16 de junio de 2022

EDUCACION CON MIRADA GLOBAL

 La educación superior hacia 2030: foro internacional en formato híbrido https://virtualeduca.org/mediacenter/la-educacion-superior-hacia-2030-foro-internacional-en-formato-hibrido/

Como vemos la educación, como estamos actuando con las comunidades educativas de nuestro País y que necesitamos para transformar las experiencias y los aprendizajes derivados de la actual crisis global , Participemos.

lunes, 13 de julio de 2020

EL MUNDO FASCINANTE DEL SISTEMA NERVIOSO: ANIMALES

Funciones de Relación en los seres vivos: Animales

En el planeta existen miles de animales, desde los mas sencillos a los más complejos, lo cual es observable en la estructura de la cual están formado. Al igual que otros sistemas, la anatomía del Sistema Nervioso de los animales, inicia en los seres mas sencillos como la esponja, cuya sensibilidad y reacción al ambiente se expresa a nivel celular pues no tiene sistema nervioso; la hidra, tiene na red difusa; posteriormente aparecen los ganglios nerviosos, los cordones nerviosos, los sentidos y la organización de un sistema Nervioso muy especializado.
De esta manera, la tendencia es la centralización y la cefalización de los órganos nerviosos como el encéfalo y la médula espinal, además de la superespecialización de funciones nerviosas que se realizan de manera voluntaria como el desplazarse o involuntaria como los latidos del corazón. 

Veámoslo en el siguiente video: 

Ahora vamos a aprender divirtiéndonos: 

Juega y aprende!!!