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sábado, 30 de junio de 2012

LAS REDES SOCIALES






Las redes sociales deben ser un  apoyo al proceso de enseñanza y aprendizajes de los estudiantes,  ya que están son el interés  y hasta la pasión del educando de hoy; para esto hay que  orientarlos  sobre  el uso  adecuado de Facebook  ya sea personal y pedagógicamente;  este proceso  logra  que se conviertan en buenos ciudadanos digitales que usan las TIC,  manera efectiva, creativa y responsable.

El papel del docente es fundamental en este mundo de las redes sociales,  y es aliarse a ellas porque  cada día los estudiantes utilizan con mayor frecuencia estas aplicaciones, encabezadas por Facebook.  Es necesario afrontar el problema y resolverlo en el aula que prohibir el uso de Facebook en la Instituciones Educativas.
Tomando las redes sociales como una herramienta para apoyar  el proceso de enseñanza, refuerzo y aprendizaje,  despierta en los estudiantes interés  para trabajar con creatividad y pasión; esto es lo   que  realmente  lleva a ser un buen  ciudadano  digital.  De esta forma se estaría formando para promover relaciones respetuosas  en la comunidad educativa.

PROFES  CAMPUSEROS 2012  Te invito a que te apropies de las redes sociales y las lleve a tu práctica pedagógica seguro que los estudiantes van a participar con  entusiasmo y alegría al construir su propio conocimiento.



    
Tomado de Youtube.

FINAL DEL CPCO5

Con algo de nostalgia llega el final del campus party 2012, pero con la satisfacción de haber trasformado un poco nuestro conocimiento en bien de los estudiantes, quienes finalmente serán los mas beneficiados.
a fundacion telefonica gracias por darme nuevamente la oportunidad de hacer parte de los 5.000 campuseros, a mis compañeros el compromiso de dejar abiertos los canales de comunicación para una continua  retroalimentación.

CPCO5

JUGANDO CON LOS CAMPUSEROS POR TWITTER


UNA DONUT POR TU INGENIO (Parte 1)
Anoche la pasé genial.

Se me ocurrió realizar un juego para animar a los campuseros, ponerlos a pensar y dejar  mi huella en el Campus Party 2012.

Necesitaba un premio, que mejor que una donut, a todos les encanta y no me resultaría demasiado costoso. Utilicé preguntas de las que coloco en el Recreomat que realizo en mi institución.

A las 10 pm inició la aventura, y lancé con un tuit el juego que titulé con un hastag #unadonutportuingenio. La única regla era que debían responder por twitter con el hastag #CPCO5 para que los campuseros pudieran seguirlo. Por supuesto el ganador era el primero que respondía acertadamente.

Iba retroalimentado las respuestas, y cuando alguien acertaba lo publicaba y le decía que viniera por su donut a la mesa de los #profescampuseros, vaya sorpresa, pocos sabían dónde estábamos.

Poco a poco se fueron sumando muchos chicos al juego, entregaba la donut y les preguntaba cómo les había parecido el juego y a todos les encantó. Saber que pude dar alegría a chicos campuseros y además los puse a pensar varias horas me hace muy feliz. Ellos tal vez no lo saben, pero en realidad estaba estimulando su pensamiento lógico matemático con preguntas de ingenio.


Me llevo muchos aprendizajes de este Campus Party, recibimos bastantes charlas, talleres, conferencias, debates, pero necesitaba también dar algo de mí, anoche creo que lo logré.


ALGUNOS GANADORES DEL JUEGO



ASÍ OPINA UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO QUE PARTICIPÓ EN EL JUEGO




DOCENTES DE OTROS PAÍSES DIFUNDEN LA EXPERIENCIA...

EL RECREOMAT






Beatriz Rodríguez Pautt
@BECHY2012

viernes, 29 de junio de 2012

PARA REFLEXIONAR....

El ponente PEDRO MOLINA insto a los campuseros  para buscar en las acciones "LA FELICIDAD" no tanto en el tener sino en el DAR.

CREER CREA REALIDADES

El siguiente vídeo, aunque no es del ponente Pedro Molina recrea de manera cercana el tema de la ponencia

Me gustaría conocer su percepción penillagarcia@yahoo.com

JUEVES SIN IGUAL EN EL CAMPUS


Iniciamos este día con una excelente presentación de Computadores para Educar, donde encontramos nuevas oportunidades de acceder a dotaciones para nuestras instituciones de computadores y capacitaciones que precisan de mucho compromiso institucional como lo advirtió la directora de tan importante programa.

Mi compañero de proyecto César y yo quedamos muy atentos a todos los procedimientos para así acceder a estas dotaciones que tanto necesitamos para seguir desarrollando nuestro proyecto sobre TIC’s y Competencias en inglés.
Luego en la Arena, los presentadores de Computadores para Educar nos aportan con juego muy bueno sobre Estrategia, Geografía, Resolución de Problemas y Pensamiento Crítico. Este Video juego se llama URGENTE MENSAJE.

Fascinante el Foro sobre Cultura Digital, atrapante el tema de ROCKVOLUCION EMPRESARIAL, porque desde un enfoque musical, nunca aburrido y totalmente interactivo con el público, me deja un gran aprendizaje sobre como atrapar al público en una sesión de foro. Me llamó demasiado la atención, que tomará en cuenta las bandas de ROCK más importantes y nos demostrara como ellos han sido verdaderos emprendedores en su industria. El señor es completamente talentoso… y sus dotes de guitarrista fueron únicos e irrepetibles. Me atrapó.

Entonces escucho gran parte de la conferencia del señor Jon Maddog, la cual me parece interesante e inspiradora, pero continúo con otro interesante tema de un grupo de campuseros llamados FINAL FANTASY, donde presentaba como realizar videojuegos con la herramienta RPGMAKER… creatividad a su máxima expresión y quedó con muchas preguntas… con ganas de crear, de hacer proyectos en mi Institución; sé que no es una tarea fácil pero sería interesante intentarlo.

Estuve en la conferencia que más quería… llamada LOS VIDEOJUEGOS NOS HACEN PENSAR MEJOR, con el importante ponente Gonzalo Frasca. Estuve muy concentrada en todo lo que este señor nos comentó sobre las ventajas y desventajas de los videojuegos en lo educativo y además en como potenciar las características de los videojuegos que ya están fabricados y sacarles el mayor provecho, tomando en cuenta aspectos como sicología inversa, ética, inglés y demás.

Caminando por el Campus… buscando ideas… me encuentro con un debate muy interesante de Colaboración a los estudiantes del SENA del Chocó, donde uno de los estelares del Campus Mr. Maddog, se sienta a compartir con todos los estudiantes para dar ideas de proyectos para el Fomento de la enseñanza, dotación de computadores y capacitación para los estudiantes, para así combatir temas de pobreza en las comunidades.

Finalizo esta bitácora y este día igual, con muchas ideas en mente que mi compañero y yo plasmamos e incorporamos a nuestro proyecto ENGLISH CLUB, para fortalecerlo y seguir generando expectativas en nuestros estudiantes. A dormir a las 12:00 medianoche.